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学习者考察当今学校教师和教师领导的道德框架和挑战. 专业教育领导者培养道德实践，并从事有目的的道德决策. 学习者将探索伦理道德, 社会, 以及教育中的政治问题, 讨论, 以及其他学习活动. 道德领导和决策将通过当前的道德问题和主题，如学术自由分析, 完整性, 和问责制.

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